{"id":826,"date":"2023-08-18T15:55:18","date_gmt":"2023-08-18T13:55:18","guid":{"rendered":"https:\/\/sub.asonadedird.org\/?p=826"},"modified":"2025-05-22T15:55:29","modified_gmt":"2025-05-22T13:55:29","slug":"por-decreto-abinader-declara-de-alta-prioridad-la-reforma-y-modernizacion-de-la-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sub.asonadedird.org\/index.php\/2023\/08\/18\/por-decreto-abinader-declara-de-alta-prioridad-la-reforma-y-modernizacion-de-la-educacion\/","title":{"rendered":"Por decreto, Abinader declara de alta prioridad la reforma y modernizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n

El presidente Luis Abinader<\/strong> emiti\u00f3 el decreto 365-23,<\/strong> que declara de alta prioridad nacional<\/strong> el proceso de reforma y modernizaci\u00f3n<\/strong> del sector educativo del nivel preuniversitario.<\/p>\n\n\n\n

El decreto<\/strong> indica que el objetivo del proceso de reforma y modernizaci\u00f3n<\/strong> del sector educativo preuniversitario es fortalecer la institucionalidad, la gobernabilidad y la efectividad de las pol\u00edticas p\u00fablicas, as\u00ed como la prestaci\u00f3n eficiente del servicio educativo, con miras a garantizar el derecho fundamental a la educaci\u00f3n de calidad en la Rep\u00fablica Dominicana.<\/p>\n\n\n\n

Se\u00f1ala que este proceso abordar\u00e1 espec\u00edficamente nueve puntos<\/strong>, entre los que destacan: la actualizaci\u00f3n normativa del sector<\/strong>, la revisi\u00f3n y actualizaci\u00f3n de las pol\u00edticas educativas, el fortalecimiento del sistema de planificaci\u00f3n, programaci\u00f3n de las pol\u00edticas y estrategias p\u00fablicas dirigidas a la eficiencia en el uso de los recursos y la efectividad en el alcance de las metas sectoriales.<\/p>\n\n\n\n

 <\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, la mejora de la cartera de servicios y productos que se generan desde el \u00e1mbito p\u00fablico, el fortalecimiento de la imagen y la reputaci\u00f3n de las instituciones, entre otros.<\/p>\n\n\n\n

Una comisi\u00f3n dirigir\u00e1 la reforma<\/p>\n\n\n\n

 <\/p>\n\n\n\n

En su art\u00edculo 3, el decreto<\/strong> establece la creaci\u00f3n de la Comisi\u00f3n para la Reforma y Modernizaci\u00f3n del Sector Educativo para dirigir el proceso. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

 <\/p>\n\n\n\n

La comisi\u00f3n estar\u00e1 integrada por representantes de las siguientes instituciones, \u00f3rganos y entes: los ministerios de Educaci\u00f3n, quien la presidir\u00e1 y coordinar\u00e1; de Administraci\u00f3n P\u00fablica (MAP); los institutos Nacional de Atenci\u00f3n Integral a la Primera Infancia (Inaipi); Nacional de Bienestar Estudiantil (Inabie) y Nacional de Bienestar Magisterial (Inabima), Nacional de Educaci\u00f3n F\u00edsica (Inefi); Nacional de Evaluaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n de la Calidad Educativa; Nacional de Formaci\u00f3n y Capacitaci\u00f3n del Magisterio (Inafocam) y Superior de Formaci\u00f3n Docente Salom\u00e9 Ure\u00f1a (Isfodosu). <\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, dicha comisi\u00f3n contar\u00e1 con el acompa\u00f1amiento t\u00e9cnico de los ministerios de Administraci\u00f3n P\u00fablica, Econom\u00eda y Hacienda y la Direcci\u00f3n General de Presupuesto y el Consejo Nacional de Competitividad.<\/p>\n\n\n\n

En cuanto al plazo, la Comisi\u00f3n para la Reforma y Modernizaci\u00f3n<\/strong> del Sistema Educativo<\/strong> deber\u00e1 presentar en un plazo no mayor a los 90 d\u00edas<\/strong>, un Plan Sectorial de Reforma y Modernizaci\u00f3n<\/strong>, que responda a los temas enunciados en el art\u00edculo 2 del este decreto<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

By: Diario Libre<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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